认定标准：

秉持“强化规范、突出重点、持续发展”理念，各类别课程认定要求划分为“基础性目标”和“发展性目标”，详见《桂林理工大学2025年课程建设目标清单》（附件1），每门申请认定的课程必须完成全部“基础性目标”，并结合实际，完成该类别至少5类6项“发展性目标”，以保障课程持续进阶，实现高质量发展

申报标准：

课程负责人须为我校正式聘用的教师，课程负责人和团队主要成员一般为近 2年内讲授该课程教师，师德师风好，教学能力强，积极投入教学改革。课程负责人结合课程基础和实际，选择一种课程项目类型进行申报，并线上填写上传相应课程类别的认定申请书（附件2）和绩效目标表（附件3）。课程负责人不得同时申请2个及以上项目，组员同时参加（含主持）项目不超过2项。